Ultrapassada a questão da avaliação o problema central neste momento prende-se com a progressão na carreira.

Neste ponto a intransigência dos sindicatos em exigir que todos os professores atinjam o topo da carreira começa a parecer cada vez mais como irreal perante o actual contexto de emprego no mundo. A ideia de carreira e de que todos deverão atingir o escalão máximo não encontra paralelo no resto da sociedade e os sindicatos têm que compreender isso de forma a conseguirem um acordo viável com a tutela.